一年畢業(yè)季已過，2024屆畢業(yè)生已離開校園,，直面就業(yè)擇業(yè)等問題,。而提到就業(yè)，對于趕在這兩年畢業(yè)的同學來說,，幾乎都是一把辛酸淚,。從就業(yè)端來看，今年畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)下歷史新高,，超過1100多萬畢業(yè)生同時涌入就業(yè)市場,，還要疊加往屆未就業(yè)的畢業(yè)生，使得競爭異常激烈,。

2024年大學生就業(yè)難,，體現(xiàn)在哪？

據(jù)?？途W(wǎng)新出爐的校招白皮書中,，有一項關于2024屆畢業(yè)生獲取offer的統(tǒng)計，結果發(fā)現(xiàn)：有近25%的受訪者仍處于0 offer狀態(tài),，也就是說：平均每4個畢業(yè)生中,，就有1個處于無業(yè)狀態(tài)。

對畢業(yè)生來說,，找工作難,，更難的是找到滿意的工作。中國教育報此前一項調(diào)查顯示，關于求職期望,，47%的畢業(yè)生“只找符合自己就業(yè)期望的崗位”,，26%的畢業(yè)生選擇“先找一個工作過渡”，19%的畢業(yè)生“如求職遇挫,，會逐步降低就業(yè)期望”,。而在就業(yè)市場中，畢業(yè)生對工作挑剔,，用人單位對畢業(yè)生同樣挑剔,，針對該現(xiàn)象，經(jīng)濟學家認為：“青年就業(yè)的問題主要是結構性的,。部分高校畢業(yè)生想去的崗位去不了,，企業(yè)想招的人招不來，技能人才特別是高技能人才缺口較大,?！币恍﹤鹘y(tǒng)行業(yè)的需求逐漸減少，而新興行業(yè)卻需要更多有實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新意識的人才,。由于大學教育與實際用人需求之間存在著差距,，許多大學生在畢業(yè)后無法找到與自己專業(yè)相符的工作。

積云教育：秉持教育責任,，賦能學員就業(yè)行穩(wěn)致遠

面對如此嚴峻的形勢，越來越多的大學生開始重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃,。越來越多的人開始轉(zhuǎn)變觀念：與其在競爭激烈的大學就業(yè)市場中苦苦掙扎,，不如選擇回到課堂，重新學習技術,，用一技之長來提升自身的就業(yè)競爭力,。學歷在求職的時候是敲門磚，而“學技術”也是另一種形式的深造,，只要能夠?qū)W到“真本領”,，在就業(yè)市場就大有用武之地。

積云教育,，作為提供高端數(shù)字人才培訓和高薪就業(yè)整體解決方案的教育機構,，堅持以就業(yè)為導向培養(yǎng)學生職業(yè)技能，旗下設有：AI短視頻大師班,、人工智能,、Java大數(shù)據(jù)、新媒體影視等多個熱門產(chǎn)品,，為廣大學員提供領先的數(shù)字技術學習平臺和廣闊的職業(yè)發(fā)展平臺,。在學員的就業(yè)服務工作中，積云教育沉淀出一套科學高效完善的就業(yè)服務體系，通過“個性化面試診斷平臺,、1V1就業(yè)指導方案,、五星就業(yè)指導課、全國多區(qū)域就業(yè)指導基地”等舉措,，全面護航每一位學員長期穩(wěn)定高質(zhì)量就業(yè),；與此同時，致力于拓寬學員就業(yè)渠道,，通過“就業(yè)服務中心+就業(yè)追蹤指導+異地就業(yè)+校園招聘會+定向企業(yè)內(nèi)推”等舉措,，為學員提供多元高效的優(yōu)質(zhì)就業(yè)渠道；最后,，積云教育十分注重學員的個人成長,，堅持從“專業(yè)能力、面試能力,、發(fā)展能力”三管齊下,，全面提升學員的專業(yè)技能及未來職場可持續(xù)發(fā)展能力。

時代的洪流奔騰不息,，企業(yè)對人才的需求亦未停止,，最緊要的是抓住時代機遇，學習一門高薪技能,，提升自己的核心競爭力,，方能在就業(yè)大軍中盡快脫穎而出！