背景介紹：

硬件背景：陸本雙一流+美本Top30院校交換，金融專業(yè)，GPA：3.7+，TOEFL：105+，GRE：330+

軟件背景：四段實(shí)習(xí)+三段科研

學(xué)生畫像：

在北京出生并長(zhǎng)大的W同學(xué)，自信、陽(yáng)光，對(duì)人對(duì)事都很友善，有國(guó)際化的視野，尤其善于短時(shí)間內(nèi)鉆研并出成果。她在高中的時(shí)候就曾想去國(guó)外讀書，由于一些原因而未能如愿。不甘于向生活低頭，在父母的支持和鼓勵(lì)下，她在初入大學(xué)時(shí)就開始著手為申請(qǐng)美國(guó)研究生做準(zhǔn)備，大二開學(xué)就跟優(yōu)斯美研團(tuán)隊(duì)建立了聯(lián)系與合作。

方案分享：

大部分缺乏規(guī)劃意識(shí)的學(xué)生，往往在遞交研究生申請(qǐng)的時(shí)候，可能也就東拼西湊兩三段不是那么扎實(shí)的實(shí)習(xí)/科研。這樣的學(xué)生不管三維好與壞，在軟性背景打造方面已經(jīng)吃了比較大的虧。由于確立合作關(guān)系非常早，優(yōu)斯的目標(biāo)是把W同學(xué)的背景打造“完美”。充分利用校內(nèi)校外的時(shí)間和資源，我們一步步指導(dǎo)學(xué)生完成與校內(nèi)教授的溝通爭(zhēng)取科研機(jī)會(huì)，同時(shí)安排提前搜集校外實(shí)習(xí)資源并投遞簡(jiǎn)歷。在學(xué)生積極配合及我們的共同努力下，W同學(xué)的背景日漸完善。

除了增加實(shí)習(xí)/科研背景，保持不錯(cuò)的GPA同時(shí)擴(kuò)展眼界，以及交出可靠的TOEFL和GRE成績(jī)單自然也是必不可少的。為了讓學(xué)生之后的研究生學(xué)生和生活更加順利，我們鼓勵(lì)她申請(qǐng)大三一整年在美國(guó)高校交流學(xué)習(xí)。提前體驗(yàn)在美的學(xué)習(xí)和生活，不僅能鍛煉其獨(dú)立生活和克服各種困難和挑戰(zhàn)的能力，同時(shí)也能為TOEFL和GRE考試準(zhǔn)備助力。在我們密切的配合之下，W同學(xué)順利飛往美國(guó)求學(xué)，同時(shí)在申請(qǐng)之前也交出了非常亮眼的標(biāo)化成績(jī)。

在選校定位方面，盡管W同學(xué)的軟性背景和標(biāo)化近乎“完美”，然后她的專業(yè)課程和GPA拖了后腿。優(yōu)斯老師了解W同學(xué)是一個(gè)不服輸且喜歡冒險(xiǎn)的孩子，也愿意陪她“瘋一次”，所以整體的選校策略是相對(duì)激進(jìn)的。

頂級(jí)學(xué)校（Princeton，MIT，Yale）的純沖刺金融項(xiàng)目我們選了，相對(duì)冒險(xiǎn)的哥大商學(xué)院MS in Financial Economics、UCLA的Master of Financial Engineering、Duke的Master of Engineering in Financial Technology我們也定了。同時(shí)，由于W同學(xué)并不太想為相對(duì)穩(wěn)妥的JHU金融項(xiàng)目支付高額的占位費(fèi)，所以我們也冒著錄取率降低的風(fēng)險(xiǎn)延后一輪申請(qǐng)。總之，這個(gè)選校方案和申請(qǐng)策略著實(shí)讓我們捏了一把汗。

錄取結(jié)果：

W同學(xué)最終收獲了Duke University的Master of Engineering in Financial Technology和JHU的MS in Finance項(xiàng)目（含兩萬美金獎(jiǎng)學(xué)金）等學(xué)校的錄取，并最終決定入讀Duke。

最后，我們相信“敢于挑戰(zhàn)不服輸”、“陽(yáng)光積極”的W同學(xué)一定能在自己喜歡的金融領(lǐng)域嶄露鋒芒，未來可期。