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太湖縣彌陀中學(xué)2002年校長是誰

1、簡(jiǎn)介：安徽省太湖縣彌陀中學(xué)位于安徽省安慶市太湖縣彌陀鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1971年，1984年改制為三年制普通高中，2002年躋身市“示范高中”行列，2010年晉升省級(jí)示范高中。

2、年被評(píng)為 “全國優(yōu)秀教師”，2001年評(píng)為 “全國師德先進(jìn)個(gè)人”、“安徽省師德先進(jìn)個(gè)人”，2002年評(píng)為 “省勞動(dòng)模范”， 2005年享受省政府特殊津貼，市一至五屆“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”， “市首屆學(xué)科帶頭人”，“省學(xué)科帶頭人”，高級(jí)教師評(píng)委、省級(jí)課研究鑒定專家。

3、年常寧市二中校長是鄔傳少。常寧二中校訓(xùn)勤學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新，創(chuàng)辦時(shí)間1956年，普通全日制高級(jí)中學(xué)，中國湖南省衡陽市主要院系文科、理科主要獎(jiǎng)項(xiàng)湖南省高考優(yōu)秀考點(diǎn)。

4、留。彌陀高中不會(huì)撤，只是會(huì)進(jìn)行合理的調(diào)整，彌陀高中位于安徽省安慶市太湖縣彌陀鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1971年，1984年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)改制為三年制普通高中，2002年創(chuàng)建安慶市示范高中，2011年晉升安徽省示范高中。

5、懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于1986年，以下是該校歷屆校長名單：郭鳴泉（1986年-1994年）趙建華（1994年-2000年）王一民（2000年-2006年）王國強(qiáng)（2006年-2012年）陳小平（2012年-2019年）王忠（2019年至今）2023年。

馬大浦人物履歷

1、年11月6日　出生于福建省浦城縣。1927—1930年　在金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院林科學(xué)習(xí)。1930—1932年　在中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系學(xué)習(xí)。1932年2月畢業(yè)并獲得農(nóng)學(xué)士學(xué)位。1932—1936年　任中央大學(xué)助教兼助理安徽的太湖縣章厚平，負(fù)責(zé)管理校內(nèi)林場(chǎng)。1936—1937年　在美國明尼蘇達(dá)大學(xué)農(nóng)學(xué)院留學(xué)安徽的太湖縣章厚平，獲得科學(xué)碩士學(xué)位。

2、馬大浦從小生活在武夷、大別山區(qū)，熱愛山林。1927年南京金陵中學(xué)畢業(yè)后考人金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院的林科。1930年轉(zhuǎn)入中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系。師承李寅恭、張海秋等教授。1932年2月畢業(yè)，被當(dāng)時(shí)兼任江蘇省教育林總場(chǎng)（今南京老山林場(chǎng)）場(chǎng)長的李寅恭教授派到該林場(chǎng)當(dāng)技務(wù)員，兼第一分場(chǎng)第一區(qū)主任。

3、年——威廉·諾伊斯，美國化學(xué)家。1860年——伊格納西·帕德列夫斯基，波蘭音樂家、政治家。1882年——馮玉祥，中國軍事家。1886年——依恩·海爾布朗，英國化學(xué)家。1901年——楊開慧，毛澤東夫人，楊昌濟(jì)之女，是中共第二位女性黨員。1904年——馬大浦，著名林學(xué)家、林業(yè)教育家。

4、總的來說，馬大浦的這段履歷為安徽的太湖縣章厚平他日后在林業(yè)科學(xué)研究和管理領(lǐng)域的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，顯示了他對(duì)林業(yè)的熱愛和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。

小傳是什么意思

1、傳的拼音 傳的解釋 傳是什么意思 傳字的拼音是chuán ； 傳字的解釋：(1)(動(dòng))由一方交給另一方：～遞。(2)(動(dòng))傳播；散布：宣～。(3)(動(dòng))表達(dá)：～神。(4)(動(dòng))叫來：～訊。(5)(動(dòng))傳染。

2、什么是小傳 小傳，即人物小傳，是傳記文的一種，是一種簡(jiǎn)略記載人物生平事跡的文章。 小傳的分類 小傳一般有兩類：一類是記述自己的生平；一類是記述他人的生平。 小傳的內(nèi)容和寫作要求： 它只寫人物的主要生活經(jīng)歷和思想，甚至可以選寫人物生平的幾件典型事情。寫小傳也要遵循傳記的特點(diǎn)，要實(shí)事求是，不允許虛構(gòu)和夸張。

3、傳記中的不同文體類型，如人物傳記、自傳、評(píng)傳、小傳、回憶錄、長篇或中篇傳記文學(xué)等，有著不同的文體特征和實(shí)用功能。在使用中要注意區(qū)分它們之間的文體差別。人物傳記（包括回憶錄、長篇或中篇傳記文學(xué)）：常常屬于文學(xué)性傳記，它的表現(xiàn)手法比較接近于小說，不過其基本人物和情節(jié)必須符合真實(shí)性原則。

4、自傳是傳記的一種，不同的是，傳記以記敘人物生平事跡與心得為主，而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡(jiǎn)要形式——小傳的一種。一般用第一人稱，也有用第三人稱的。古人著書后常作自序，有的也屬自傳。

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